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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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1. Woche vom: 11.9. bis: 15.9. |
Gemeinsames Frühstück |
Spiele zum Kennen lernen |
Ausgabe von Schulbüchern; Kontrolle
Wir lernen uns kennen |
Ich-Collage |
Klassenzimmer-
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2. Woche: vom: 18.9. bis: 22.9. |
Durchgehend: Stütz- und Förderkurse M, E, D
Konzentrations- |
Fensterbilder Herbstmotive
Klassenzimmer- |
Wir lernen uns kennen
Gestalten: „Ich bin Ich“ – Gedicht |
Klassenzimmer- |
Klassenzimmer- |
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3. Woche: vom: 25.9. bis: 29.9. |
Klassenzimmer- |
Regeln in der Klasse
Wie rechne ich Textaufgaben |
Aufgaben des Klassensprechers
Wahl
Wir bereiten unseren Schulgarten vor |
Herstellung einer Wandkarte: Bundesländer der BRD |
Klassenzimmer-
Wald - Herbst - Bäume |
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4. Woche: vom: 2.10. bis: 6.10. |
Klassenzimmer- Steckbriefe |
Tag der Einheit Wie trage ich Vokabeln ein |
Klassenzimmer dekorieren Schreibübungen |
Erdkunde - Bingo
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Bäume im Herbst |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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5.Woche vom: 9.10. bis: 13.10.
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Erdteile – Übersicht
Erstellung eines großen Wandbildes |
Materialien für Mathe-Freiarbeit herstellen
Konzentrations- und Gedächtnisübungen |
Einführung in den Computerraum
Arbeit mit Encarta
Gestalten des Klassenzimmers |
Diktatvorberei- tung, Lebensge- schichte des Baumes |
Freiarbeit - Wald - Bäume |
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6.Woche: vom: 16.10. bis: 20.10. |
Säugetiere - Übersicht
Erstellung eines großen Wandbildes |
Lernzirkel Mathematik: Zahlenraum bis Billion
Biologie: Der Hund (Film) |
Arbeiten mit dem Computer
Der Haushund
Englisch: Vorstellen |
Film: Aufgaben des Waldes. Lerngang ins Waldklassen- zimmer |
Freiarbeit - Wald - Bäume Lernscheiben herstellen Freiarbeit |
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7. Woche: vom: 23.10. bis: 27.10. |
Klassenzimmer- Fensterbilder mit Herbstmotiven |
Aufklärung zur Schutzimpfng (Polio)
Römische Zahlen Zahlenkärtchen legen |
Gartenarbeit
Computerlern-
Gruppenspiele |
Wald: Baumbestimmungen
Computertexte Wald |
Lernscheiben für Erdkunde |
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8. Woche: |
Herbstferien |
Herbstferien |
Herbstferien |
Herbstferien |
Herbstferien |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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9. Woche vom: 6.11. bis: 10.11.
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Schreiben eines Herbstgedichtes mit dem Computer 1. Gruppe
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Mathematik- förderung
English free and easy |
St. Martin: Legende
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Bestimmen von Bäumen.
Rechenspiele zum Erweitern |
Gruppenspiele
Freiarbeit |
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10. Woche: vom: 13.11. bis: 17.11.
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Schreiben eines Herbstgedichtes mit dem Computer 2. Gruppe
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Vorbereitung auf den Mathe – Test Zahlenfertigkeit
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St. Martin: Lied, Spiel und Brauchtum
Einmaleins- Rechtschreiben |
Einbinden der neuen Musikbücher Grammatik- spiele |
Anlegen einer Lernkartei |
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11. Woche: vom: 20.11. bis: 24.11. |
Schönschreiben: Gedicht
zur Vorweihnachts-
Ausgestaltung |
Englisch Freiarbeit „Free and easy“
EK: Wer kennt sich aus ? |
Gemeinsames Spiel als Konzentrations- übungen
Computer: einfache Texte |
Rechenspiele zum Erweitern und Kürzen |
Weihnachtsspiel lesen und kennen lernen |
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12. Woche: vom:27.11. bis: 1.12.
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Klassenzimmer- Thema: Dorf im Schnee
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Fensterschmuck Winter Motive
Rechne geschickt Division
mit Über-
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Computer: Adresskärtchen
Weihnachtsge- schichte aus Lateinamerika (Weihnachtsfeier)
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Grammatikspiele Erweitern / Kürzen von Brüchen
Rechenspiele
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Theaterproben für Weihnachtsspiel |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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13.Woche vom: 4.12. bis: 8.12. |
Klassenzimmer- Weihnachtszeit Thema: Sterne |
Weihnachten in anderen Ländern
Bräuche - Feiern - Essen |
Weihnachtsfeier Verschiedene Szenen
Vortrag erarbeiten |
Advents- und Weihnachtsbasteln, Fensterdekoration |
Weihnachtsspiel |
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14.Woche: vom: 11.12. bis: 15.12.
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Vorbereitung auf die Weihnachtsfeier |
Üben und Basteln für die Weihnachtsfeier |
Probe für die Weihnachtsfeier Wir essen gemeinsam zu Mittag |
Dekoration für Weihnachts- feier, Grammatik/ Rechenspiele |
Weihnachtsspiel |
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15.Woche: vom: 18.12. bis: 22.12.
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Vorbereitung auf die Weihnachtsfeier |
Einüben der Beiträge zur Weihnachtsfeier
Teilen durch 2-stellige Zahlen. |
Wir backen Weihnachtsgebäck
Backbuchgestalten |
Weihnachtsde- Bläserprobe für Weihnachtsfeier |
Weihnachtsspiel |
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16.Woche: vom: 8.1. bis: 12.1.
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Förder- und Stützmaßnah men (durchgehend)Wörterlernen mit dem Karteikasten |
Mathe - Förderung Schriftliche Rechen- verfahren |
Erzähltraining:
Erzählen und Zuhören |
Die Legende vom 4. König
„ss oder ß“ |
Weihnachtsspiel und Weihnachtsfeier |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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17.Woche vom: 15.1. bis: 19.1. |
Einfache Versuche zum Thema Auge
Stationen |
Herstellen einer Windrose für das Klassenzimmer
Mathe- Spiel |
Besuch in der Bücherei
Lerngang mit Führung |
Das Lernen lernenWichtige Lerntipps |
Clowns für Faschingsdekoration
Kohleabbau Schautafel |
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18.Woche: vom: 22.1. bis: 26.1.
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Kartenarbeit
Schwäbische Alb
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EK : Orientierung in der Umgebung
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Was ich lese.
Büchervorstellen
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Lernen lernen
Leseübungen / Lesetraining |
Entstehung von Steinkohle |
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19.Woche: vom: 29.1. bis: 2.2. |
Kartenarbeit Schwäbische Alb Suchspiele |
English: Free and easy
Mathe - Förderung |
Individuelle Förderung in Mathe und Deutsch |
Lernen lernen Wie lerne ich Vokabeln
Leseübungen |
Steinkohleabbau unter Tage: Bau eines Dioramas |
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20.Woche: vom: 5.2. bis: 9.2. |
Je nach Witterung Wanderung zu einer Dolline oder Höhle. |
Fensterschmuck zur Fasnetszeit |
Aufmerksamkeits- und Konzentrations- training |
Gestaltung des Klassenzimmers. Fensterbilder: Fasching |
Braunkohleabbau: Bau einer Modelllandschaft |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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21.Woche vom: 12.2. bis: 16.2. |
Basteln eines Modells (Knochenbau) |
Fasnetsbräuche und Geschichten |
Orientierung in unserer Stadt : In und um Burladingen |
Rechenspiele: Bruchrechnen Multiplikation/ Division |
Braun- und Steinkohleabbau: Bau eines Dioramas |
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22.Woche: vom: 19.2. bis: 23.2. |
Informationen mit Hilfe des Computers Bau unseres Körpers |
Herstellen von Masken |
Fastnacht:
Masken
Sketche |
Übungen zur Steigerung der Konzentration |
Förderung Englisch: Einübung eines selbst geschriebenen Theaterstückes |
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23.Woche: vom: 26.2. bis: 2.3. |
Fasnacht: Bewegliche Ferientage |
Fasnacht: Bewegliche Ferientage |
Fasnacht: Bewegliche Ferientage
Individuelle Förderung v.a. in Mathe und Deutsch |
Stütz- und Förderunterricht Deutsch / Mathematik |
Englisch: Theaterstück einüben |
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24.Woche: vom: 5.3. bis: 9.3.
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Informationen mit Hilfe des Computers: Pflanzen Planung eines Wandertages
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Computer -Verhalten im Computerraum -Geräte und Hilfsmittel am Arbeitsplatz
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Projekte zum Thema Wetter |
Unterrichtsbaustein Oktopus „Unser aller Müll“
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Englisch: Theaterstück einüben |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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25.Woche vom: 12.3. bis: 16.3. |
Landeshauptstadt (S. 63) Klassenzimmer- gestaltung |
Lernspielangebote am Computer
„Alfons“ |
Projekte zum Thema Wetter |
Müll - ordentlich gekippt, gewalzt und vergraben |
Englisch: Theaterstück einüben und vorspielen |
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26.Woche: vom: 19.3. bis: 23.3. |
Gestaltung des Schulgeländes: Flächen entsiegeln Anlage Schulgarten |
Karsterscheinungen Besichtigung einer Höhle oder Doline |
Einheimische Nutzpflanzen - Ausländische Nutzpflanzen
Kochen |
Dem Hausmüll auf der Spur - allerlei Müll |
Frühling: Lerngang
Freiarbeit zum Thema, Gedichte |
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27.Woche: vom: 26.3. bis: 30.3. |
Basteln von Osterschmuck |
Fensterbilder Erste Frühblüher |
Lerngang Herbarium |
Basteln zu Ostern |
Fenster- dekoration Frühling: Gedichte |
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28.Woche: vom: 2.4. bis: 6.4. |
Anlage Schulgarten: Bepflanzung |
Bräuche und Sitten rund um das Osterfest. |
Ostern: Brauchtum |
Das Osterfest: Osterfest – Rätsel, Osterbräuche |
Frühling: Plakate, Lerngang
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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29.Woche vom: 23.4. bis: 27.4. |
Wachstums- kontrolle Getreide Kartoffeln Untersuchung Blütenpflanzen |
Karsterscheinungen
Besichtigung einer Höhle oder Doline |
Fortsetzung: Frühblüher
Bestimmungs- übungen |
Gartenarbeit Müll: Wieder- verwertung/ Recycling |
Geschichte Steinzeit: Behausungen / Wohnen in der Steinzeit Modell |
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30.Woche: vom: 30.4. bis: 4.5. |
Orientierungsspiele |
Das menschliche Skelett Bau eines Modells |
Streit schlichten Übungen zur Konfliktbewältigung |
Müllvermeidung ist topp!! Geschichte von der Mülltonne |
Steinzeit: Werkzeuge. Einfache Werkzeuge herstellen |
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31.Woche: vom: 7.5. bis: 11.5. |
Protokolle zur Temperaturmessung Bau eines Regenmessers |
Geschlechtlichkeit und Körperbewusstsein |
Projekt: Bauernhof
Vorbereitung |
Stütz- und Förderunterricht Mathematik / Deutsch |
Steinzeit: Nahrung Kochen und essen wie in der Steinzeit |
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32.Woche: vom: 14.5. bis: 18.5.
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Einsatz des Regenmessers Protokolle erstellen Weiterhin: Temperaturmessung |
Erweiterung der Spielebox in Englisch Mathe-Förderung |
Lerngang
Nachbereitung |
Fremde Menschen - andere Menschen, Geschichten, Sachtexte |
Steinzeit: Rollenspiel "Bei uns in der Steinzeit" |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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33.Woche vom: 21.5. bis: 25.5. |
Diagramme zur Wetterbeobachtung Temperaturkurven |
Besuch der Bücherei |
Weitere Kenn- und Bestimmungs- übungen
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Wie man fremd wird. Mit Fremden vertraut werden . Fremde bereichern unser Leben |
Besuch im Museum Tübingen oder Lindenmuseum in Stuttgart |
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34.Woche: vom: 11.6. bis: 15.6. le
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Deutsch: Ganzschrift
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Kenn- und Bestimmungs- übungen von Blütenpflanzen |
Schwäbische Alb Heimat verstehen |
Unterrichtsbaustein: Oktopus: Bei den Römern: Alle Wege führen nach Rom |
Förderung Mathematik: Lernspiele. Deutsch: Lesetraining |
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35.Woche: vom: 18.6. bis: 22.6. |
Ganzschrift |
Planung eines Orientierungslaufes mit Fragen zur Pflanzenbestimmung |
Eventuell Exkursion |
Imperium Romanum Die römische Gesellschaft |
Förderung Mathematik: Lernspiele. Deutsch: Lesetraining |
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36.Woche: vom: 25.6. bis: 29.6. |
Ganzschrift |
Durchführung des Orientierungslaufs |
Gartenpflege |
Der Limes - Römer und GermanenBesuch: Villa rustica in Stein |
"Komm mit uns ins Abenteuerland". Fächerübergreifendes Projekt Deutsch, Sport, Technik, Spiel |
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Kl. 5a Team: H. Bareis H. Stopper |
Kl. 5b Team: H. Schmid H. Fiedler |
Kl. 5c Team: Fr. Maier H. Mößmer |
Kl. 6a Team: H. Stopper Fr. Lauinger |
Kl. 6b Team: Fr. Wagenhals H. Reinert |
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37.Woche vom: 2.7. bis: 6.7. |
Fragebogen zur Erkundung eines Bauernhofes Collage: Nutztiere auf dem Bauernhof |
Erstellen eines Fragebogens zur Erkundung eines Bauernhofes |
Individuelle Förderung vor allem in Mathe und Deutsch |
Die Römer als Baumeister Brot und Spiele im alten Rom |
"Komm mit uns ins Abenteuerland" |
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38.Woche: vom: 9.7. bis: 13.7.
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Erkundung eines Bauernhofes |
Besuch und Erkundung eines Bauernhofes |
Einheimische Nutzpflanzen im Jahresverlauf |
Rom - Italia Europäische Union |
"Komm mit uns ins Abenteuerland" |
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39.Woche: vom: 16.7. bis: 20.7.
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Nachbetrachtung: Bauernhoferkundung Dokumentation
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Auswertung des Besuchs auf dem Bauernhof |
Gartenpflege
Computer Individuelle Förderung vor allem in Mathe und Deutsch |
Stütz - und Förderunterricht: Dezimalrechnungen
|
"Komm mit uns ins Abenteuerland"
Vorführungen |